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一台古筝的音质取决于面板和琴弦,面板以阳面中段为较佳,阳面是指整株桐木置于水中,露出水面的一面为阳面,去头斩尾为中段,一般以9-12年树龄的桐木为较佳,尤以河南兰考的桐木为较佳,沙土地,木质疏松,利于音质的传导。
专业演奏古筝的面板以通纹为较佳,中音区纹理间距5-9厘米,高音与低音区间距1.5-2.5厘米为较佳,面板厚度高中低音的厚度一般为9mm、11mm、10mm,目前面板大多数采用弦切工艺。
好的古筝面板:
一、首先是阳面中段。 所谓阳面,是指将整株桐木置于水中,朝上的一面就是;所谓中段,是指桐木去头斩尾,直径相近的一截,一般来说,生长九年左右的的桐木为较佳,两侧年轮间距在1.5~2.5厘米之间(倍高音、高音、低音与倍低音区),中心间距在5~9厘米之间(中音区=7-11弦);以河南兰考出产的桐木为较佳,沙土地,加上干燥的环境,造就了兰考桐木疏松的特征,利于音质传导,这也使兰考成为中国较大也是较闻名的乐器面板基地(扬琴与琵琶等乐器的面板亦采用桐木)。
二、纹理为通纹。 面板的纹理从S岳山到调音盒的部位全部为通纹,没有出现年轮交接的情况,这样的情况称之为山水纹,一般来说,没有山水纹为较佳,有一至两道次之,三道以上只可以底板。
三、结。 由于古筝面板的规格较长,又要求整株(个别古筝厂家面板用拼接的办法,孰好孰坏,另起文详叙),挑选余地相比琵琶、扬琴的面板更小,所以出现“结”的情况是不可避免的,事实上,在古筝制造古筝中,高档古筝面板上出现“结”是非常正常的,有五、六个之多也不足为怪。
关键的问题是如何辨别死结与活结!
时代在前进,古筝艺术在发展,古筝的演奏技法也在不断地创新和扩充。近些年来,古筝左手的技法随着新作品的出现迅速增多,主要集中表现在右手弹弦的技法,左手基本都在使用。这改变了演奏传统筝曲单一的右手职弹、左手职按的演奏方法。这一改变,无疑大大增强和丰富了古筝的演奏和表现力。
但是,左手技法不断向右手技法看齐的情况下,左手独有的技法,在演奏中的使用逐渐减少而被忽视。教学中,有这样一个普遍现象:学生们对两手都弹弦的乐曲或乐段一般都能较好地完成,而一遇到右手弹,左手作韵的乐曲或乐段,往往就会出现两手配合不准确、音准控制不好,或者除了谱面标明的“滑”、“按”音外,便无其它动作,音乐听起来“干巴巴”的;就是使用了“颤音”,颤弦的方法也是千篇一律,只有一种,不善于或不会根据不同的音乐作品的风格、内容、情感变化的需要,在颤弦的速度、力度、幅度上随时加以调整,学生们也普遍反映右手“弹”、左手“按”的乐曲难于掌握。
古筝这个乐器之所以能流传两千多年而不被淘汰,主要是因为古筝在演奏中,依重于左手在筝码左边“按”的各种技巧的运用及由此产生的特有韵味。由于筝乐风韵的独特,个性鲜明,奠定了它在民族音乐中的地位。因此,它不仅未被淘汰,至今还深受广大人民群众的喜爱。可是,这一特点在被冷漠、被忽视,如若我们对此熟视无睹,这一特点就很难传承下去。须知,失去了特点的乐器,必将被其它乐器所替代。因此,这不能不引起筝人的注意,尤其是从事古筝专业教学的教师们的注意。
古筝左手的技法,除了与右手相同的技法外,独有的主要为:“揉、吟、滑、按”(传统订法)。弹筝时,如不用“滑”、“按”技法作韵,就必须用“颤音”(揉、吟)发挥其“以韵补声”的效用。可是,一般在谱面上,只明确地标记“滑、按”符号而“颤音”通常都无明显的标记。“颤音”是由演奏者视乐曲的风格、内容、情绪表达,自行斟酌处理,只有在特殊和必须强调的地方才有符号标记。这给演奏者提供了二度创作的很大空间,演奏者可以根据自己对乐曲音乐风格的掌握,音乐内容的理解,审美趣味的不同而作出不同的选择,但也同时给学习者带来了较大的困难。也因此,同一首乐曲,不同的人在“颤音”的使用上,会有很大的差异。为此,本文欲就古筝的“颤音”技法进行探讨。